基于产出导向法的大学英语课程思政教学模式改革研究

  • 孙 立轩 哈尔滨石油学院外国语学院
  • 王 莉娅 哈尔滨石油学院外国语学院
  • 白 金 马来西亚博特拉大学教育研究学院
关键词: 产出导向法;大学英语;课程思政

摘要

随着我国教学改革步伐的日益推进,混合式教学模式指导下的教育教学工作也在不断发生着变化。尤其是在新时期,教师要从教学方式、能力、技术等方面进行转变,从“以教师为主体”转变为“以学生为主体”,从“灌输式教学”转变为“互动式教学”,从“线下教学”转变为“混合教学”。教育部于 2020 年 5 月发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确要求思想政治教育要贯穿于高校人才培养计划和体系中,并要在全国所有高校、所有学科专业实施和推进。经过在“线上线下”融合的教学中不断探索和实践,笔者试图构建适合新时期大学英语课程思政教学改革的模式和方法。本文首先对产出导向法的概念进行阐述,而后分析该方法在大学英语课程思政教学模式改革中的作用,从而有效提高教学效率。

参考

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[3] 刘作为,阮倩 . 家国情怀走进“翻转课堂”——基于 POA理论的公安院校大学英语课程思政教学研究 [J]. 外国语言与文化,2021,5(02):94-102.

已出版
2024-01-05
栏目
论文