指向小学英语语言能力提升的单元主题作业实践与思考

  • 范 雯锦 新北区三井实验小学
关键词: 小学英语;作业设计;单元主题;语言能力

摘要

作业布置作为教学五大环节之一,起着承前启后的重要作用。它不仅直接反映教师对本课教学目标的完成度、学生对所学知识的掌握程度,还关系到接下来开展个别辅导和教学评价等多个方面。小学英语作业要激发学生的学习兴趣,培养学生勤于用英语进行思维和表达的习惯,同时还应考虑作业的适量性、实操性、趣味性。如何将作业布置与所学单元主题进行巧妙嫁接,通过多样化作业形式达到单元教学目标,促进学生英语语言能力的发展是本文重点讨论的内容。

参考

[1] 俞一春 . 小学英语单元作业设计和评价的实践与思考 [J].新课程研究,2021(19):120-122.

已出版
2024-01-05
栏目
论文