立德树人视域下思政教育融入高校体育教育路径分析

摘要

在社会发展的推动下，高校思政教育不能再仅限于思政课程，需要各学科教师在教学活动中结合学科特点渗透思政教育，一方面增加学生接受思想教育的机会，另一方面提升思政教育的有效性。对此，高校体育教师在开展教学活动的过程中，如何有效落实立德树人，开展课程思政教育活动，是提升高校体育学科教学质量的关键。基于此，本文就以高校体育学科的教学活动为例，研究了立德树人背景下落实思政教育的路径，文章首先分析了当前高校体育教学中渗透思政教育存在的不足之处，最后提出几点优化措施，旨在与广大高校体育教师共同探讨有效落实课程思政的策略。