基于就业导向的职教数学教学研究

摘要

高职学校教学必须坚持以就业为导向，培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。在分析我国目前职业教育现状以及高职教育特点后提出了构建适应我国经济发展需要的高职数学课程体系的设想与策略。首先介绍了我国当前高职院校开设数学类课程情况及存在问题；其次探讨了应用高等数学教学方法改革对提高学生学习兴趣、激发其创造性思维等方面所发挥的重要作用。最后根据职业院校实际需求，结合《普通高等学校本科专业目录》关于专业设置分类标准的相关规定，从人才培养目标出发，将应用高等数学列为重点建设学科并确定该方向下各专业课程名称及内容要求。同时依据高职院校培养目标要求，明确课程体系结构，建立起一套符合现代信息技术快速进步趋势而又体现工科特征的课程体系框架，形成适合本地区经济社会发展的教学内容体系和教学模式，使之能够满足不同层次应用型高校的办学特色和社会需求。