高中数学教学中直观想象素养的培养

  • 陈 兴法 兰陵县兰陵十中
关键词: 高中数学;直观想象素养;培养策略

摘要

当前素质教育理念的不断推进,对于高中数学教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。教师不仅需要为学生传授数学基础知识,同时还要加强对学生数学核心素养的培养。其中直观想象作为数学核心素养的重要组成部分,同时也是学生学习与探究数学知识所必须具备的思维能力。在直观想象素养的帮助下,学生能够构建起科学严谨的抽象结构,对数学知识产生更加直观的认知,并且还可以帮助学生建立起数学模型,对包括数学平面几何、立体几何等在内的几何知识做到更好地学习与掌握。基于此,本文主要对如何在高中数学教学中培养学生直观想象素养展开探究,以期能够在提升高中数学教学质量的基础上,推动学生实现更好地成长与发展。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文