生物制药专业人才培养体系创新性研究与实践

  • 崔 晓文 黑龙江民族职业学院
  • 孙 佳琳 黑龙江民族职业学院
  • 张 多婷 黑龙江民族职业学院
  • 朱 立波 黑龙江民族职业学院
  • 许 文佳 黑龙江民族职业学院
关键词: 人才培养体系;课程体系;生物制药技术;课程思政

摘要

“十四五”期间高职教育进入新的历史发展阶段。高职院校专业建设和发展与学校改革发展定位密切相关,构建高水平技术技能人才培养体系,是提高高职学校办学特色、办学水平的有效路径。本文以高职院校生物制药技术专业为例,构建以“两一体、三融合、二平台”工学结合人才培养体系和职业技能和职业素养融合培养为主线的“一主线、四阶段、六模块”递进式课程体系,促进学生创新创业,适应产业发展需求,全面提高职业院校生物制药技术专业人才培养质量。

参考

[1] 王俊峰,付艳,陈玉花,姜文博,加春生 . 新形势下高职生物制药专业技术技能型人才培养问题及对策研究 [J]. 卫生职业教育,2019,27(18):18-19.

[2] 程沁园,吴小瑜,马明,严琳 . 高职生物制药技术专业推行“适合教育”的探讨 [J]. 卫生职业教育,2020,38(03):13-15.

[3] 凌越菲 . 高职药品生产技术专业课程构建与职业标准对接探索 [J]. 现代商贸工业,2020,36(06):175-176.

[4] 陈岩勤,康惠,马良会,文波,沈祥春 . 论生物技术制药课程体系的构建 [J]. 新西部 2019,20(02):153.

[5] 秦加阳,姚庆收,张静,潘效红,张小华,姜静 . 应用型高校生物制药专业培养方案的比较研究 [J]. 卫生职业教育,2019,37(14):10-12.

[6] 王 华, 许 世 鹏, 朱 丽 珺 . 基 于 工 作 过 程 的“ 互 联 网+1+X”模块化课程体系改革——以药品生产技术为例 [J]. 现代商贸工业,2021,24(42):154-155.

[7] 王娟,宋凯,丁良斌,徐宁宁,高职院校产教融合实训平台资源开发研究——以药学专业群实训平台资源开发为例 [J]. 卫生职业教育,2020,38(07):1-2.

[8] 王雅娟,高华武,龙子江,王桐生 .“药理学”课程思政建设实施要求与重点目标研究 [J]. 安徽理工大学学报(社会科学版),2021,23(5):7.

[9] 李炳昌 . 培养大学生“绿水青山就是金山银山”的强烈意识 [J]. 教书育人:高教论坛,2019(3):2.

[10] 赫维 . 高职院校诊改视角下的师资质量保障研究——以黑龙江民族职业学院为例 [J]. 黑河学刊 2020,20(02):139-147.

已出版
2024-01-05
栏目
论文