中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径研究
关键词:
传统文化;高等教育;思政教育;创新策略
摘要
当代大学生所处的时代文化多元、思想多元,造就了不同个性与人格的学生群体,使得思想政治教育的实施难度增大。因此,我们要重视思想政治教育,将现代化教育技术、优秀传统文化、先进教育理念等应用在实际教学。虽取得了诸多成效,但就中国优秀传统文化在高校思政教育中的融入来说,依然存在亟待解决的问题,这也是高校思政教师应当注重改革的重要内容。本文阐述了中国优秀传统文化的内涵及其在高校思政教育中的融入意义和创新策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。参考
[1] 陈瑛,陈来,朱岚,等 . 继承和发扬中华优秀传统文化 [J].时事报告,2014(10):34-39.
[2] 蔡昌艳,阿一鲁体,沙马呷莫 . 高校经管类专业实践课课程思政教学改革路径研究 ———以市场调查与预测课程为例 [J].西昌学院学报(社会科学版),2022,34(1):118-123.
[3] 时贵英,李瑞芳,吴雅娟,刘金月 . 课程思政融入大学计算机基础教学的探索与实践 [J]. 电脑知识与技术,2022,18(01):155-156+173.
[4] 谷玉良 . 将“文化自信”融入课程思政的路径与实践——以“中国社会思想史”课程为例 [J]. 教育探索,2022(02):59-63.
已出版
2024-01-05
栏目
论文