职业院校混合所有制办学体制机制研究与探索

摘要

2014年国务院出台的《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出：“探索发展股份制、混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应的权利。”2021 年出台的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出“健全多元办学格局。构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。健全国有资产评估、产权流转、权益分配、干部人事管理等制度。鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。”本文分析了高职院校混合所有制办学的内涵、特征、意义，并探寻了混合所有制办学途径和保障体系建设路径，以期为高职院校混合所有制办学提供借鉴。