工匠精神在高职思政教学中的应用研究

摘要

高职院校肩负着培育具有工匠精神技术人才的重任，在教学过程中不仅要关注学生的职业技能提升，同时要注重培养学生的职业精神。思政教育是高职院校教学体系中的重要组成部分，其具有思想影响的独特优势，将工匠精神融入到思政教育活动中，能够促使思政教育与职业精神提升双重目标的达成，使学生成为符合社会发展需求的复合型人才，既能满足社会经济日益发展对于人才的需要，也能确保学校思政教学工作的有效落实。基于此，本文针对工匠精神在高职思政教学中的应用进行研究，以期为教育工作者提供参考。