关于高中语文课内外衔接的单元主题阅读教学的新思考
关键词:
高中语文;课内外衔接;单元主题阅读;教学
摘要
开展单元主题阅读教学能够有效提升学生语文素养,便于教师掌握先进教育理念,为高中语文教育改革提供支持。因此在高中语文教学中需要从做好课内外衔接出发,提升对单元主题阅读教学重视度,以学生个人体验、生活为主,利用主题将课内外资源整合在一起,组织学生参与阅读活动,促进学生思维发展,实现全面提升学生语文素养的目标。参考
[1] 欧万武 . 浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考 [J].语文课内外,2019(02):153-154.
[2] 江成强 . 基于新课标的高中语文群文阅读教学思考与实践 [J].考试周刊,2020(08):18-20.
[3] 王辉 . 关于新课程背景下对高中语文课堂阅读教学的思考 [J].课堂内外(高中教研),2021(8):1.
[4] 谢卓舲 . 新课程背景下高中语文阅读教学模式的思考 [J].语文课内外,2019(027):211.
已出版
2024-01-05
栏目
论文