“混合式”教学在高职体育教学中的应用策略

摘要

随着网络技术的飞速发展与信息技术的不断普及，越来越多的信息化教学工具实现了在教学活动中的应用。“混合式”教学模式便是基于互联网技术的现代化教学模式，将其引进至高职院校体育课程教学中能够有效丰富教学活动，吸引学生的注意力，增强学生体育认知基础，提升课程教学效果。此教学模式已经引起了教育工作者的高度重视，在教学领域实现了广泛的应用。高职院校体育教师要注重将此教学模式融入到体育教学中，以发挥其教学优势。基于此，本文针对“混合式”教学在高职体育教学中的应用策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。