“互联网 +”视域下初中美术教学活动的创新策略研究

摘要

随着新课程改革的深入推进及互联网的发展，人们将新兴的教育技术应用到教学领域，在一定程度上改变了传统的教学模式。互联网信息技术在教学领域的广泛应用，改变了以往单一的教学方式，提高了课堂教学效率。互联网与初中美术教育教学的融合，一方面能够切实丰富课堂内外的教学活动，另一方面能够真正为拉进教师与学生的距离，为教师与学生进行高效的互动提供优质的平台。本文通过详细分析互联网与初中美术教学有效融合的必要性，进一步深入探究了解在“互联网 +”视域下，初中美术教学活动的创新策略，以期能够真正构建“互联网 +”初中美术教学新型整合模式，并且为一线教育工作者提供参考与借鉴。