产教融合视角下高职财务管理专业人才培养模式研究

摘要

伴随素质教育的广泛推行与切实落实，各个阶段院校都应采取有效措施来推进教学改革工作，其中高职院校财务管理专业教师也不例外，应尝试接纳先进教学理念、打破当下教学壁垒，在现代化教学思想的引领下引进“产教融合”理念，构建新型教学模式、优化课程设置，为学生提供优质的教学服务。这样，不仅能够提高该专业人才培育质量，还能够提高院校就业率。鉴于此，财务管理专业教师需以时代脉搏为导向探寻开展产教融合教学的契机与路径，在完成基础教学任务的基础上，着重锻炼学生的职业技能，提升他们的职业素养，为他们择业与深造奠定坚实的基础。