论技工院校教师教学与科研能力评价体系的构建

  • 王 翠 河北省机电工程技师学院
  • 常 春艳 河北省机电工程技师学院
关键词: 技工院校;教科研能力;评价体系

摘要

目前我国拥有世界上规模最大的职业教育体系,随着我国进入新发展阶段,技工教育的重要地位和作用愈加凸显,迫切需要发展技工教育。当前技工院校教师的“五唯”评价观不利于激发教师的最大潜能,阻碍了教科研服务教学的脚步。本文基于笔者学校的教科研实践和实际,在探研了提升技工院校教师教科研能力评价策略的基础之上,通过剖析技工院校教师教学与科研能力评价的意义、评价的内容、评价的主体及评价的方法,确定评价模型和评价的流程,科学设定评价指标体系,从而建立多维度、全面的评价体系。并分析了教师评价的结果应当如何使用,力求形成有利于技工院校教师发展的发展性评价,从而推动技工院校的教学工作进步,提高技工教育的质量。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文