高职人工智能专业课程思政教育研究

  • 李 静 信阳学院
关键词: 高职;人工智能专业;课程思政;教学改革

摘要

在“三全育人”要求下,如何在专业教育中落实课程思政,成为学校、教师面临的重要问题。通过推进人工智能专业与课程思政融合,专业教师可深挖专业课程中的思政元素,兼顾专业教育、思想教育,在培养学生专业能力的同时,提升其思想境界、道德素质。但是,在当前课程思政教育实施方面,教师尚未建立起明确的教学目标和教育机制。为加大课程思政与人工智能专业结合力度,本文分 析人工智能专业与课程思政融合的必要性,分析教育现状,提出具体的教学实施对策,以发挥课程思政对专业建设、教学改革的作用。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文