互动视域下的高中化学课堂教学研究

摘要

随着课程改革深入，高中化学课堂教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。鉴于此，本文将针对互动视域下的高中化学课堂教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。