高校文化育人的路径探索

摘要

在当前教育改革持续深入的背景下，如何培养满足社会发展需要的高素养人才，成为众多高校研究的内容。为此很多高校开始探究文化育人路径，通过创设良好教学、生活环境，引导学生不断树立认知，促使学生综合化、多元化发展，从而实现新时期下的人才培养目标。本文就高校文化育人路径、方法进行探究，并对此提出相应看法，希望为高校探索文化育人路径提供参考，切实深化高等教育改革。