多元智能理论指导下的本科英语课堂教学改革初探

  • 张 艳霞 咸阳师范学院
关键词: 多元智能理论;英语课堂;教学改革

摘要

本论文主要研究如何把多元智能理论贯彻到英语课堂教学中,以提升英语专业学生英语语言基本功,从而 提高本科英语教学质量。研究如何设置教学活动,在提高学生语言逻辑能力的同时,促进其它方面智能的发展,进 而提高学生的综合能力和素质。该理论要求教师要为不同水平的学习者提供灵活的、多样化的学习成长机会。鉴于 每个学习者都有自身不同的智力优势以及自身优势的形成发展过程,因此教师要根据具体的教学内容来决定相对应 的教学方法,以满足不同智能特征学生的需求。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文