体操课程教学体系的反思与构建

  • 刘 和军 咸阳师范学院体育学院
关键词: 体操课程;教学体系;反思;构建

摘要

体操课程是学校体育教学体系的重要组成部分,优选体操课程的教学内容、创新教学模式、反思与构建教 学体系,是重构学校体操课程教育体系的有力举措,有利于传统体育课程教学体系在新时代教学理念和教学模式的 更新推动下焕发新的生机,形成更符合当今学生思维接受模式、教师教学理念的新型教学体系。这是促进学校体操 课程更新发展的重要路径,反映了教育现代化培养的诉求。

参考

[1] 薛芸芸 . 基于核心素养的高校艺术体操教学实践

研究 [J]. 食品研究与开发,2021,42(14):244-245.

[2] 孙 贵 龙 . 高 校“大 体 操 ” 课 程 群 教 学 内 容 体 系

研 究 [J]. 当 代 体 育 科 技,2018,8(21):52-56.DOI:

10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.21.052.

[3] 丁岩 . 体育新课程标准体系下体操教学现状研究

[J]. 科学中国人,2016(29):137-138.

[4] 周振海,张爱福 . 高师院校体操普修课程教学内

容体系的研究 [J]. 运动,2012(22):50-52.

[5] 李鹏,蔺新茂 . 体育新课程标准体系下体操教学

现状研究 [J]. 北京体育大学学报,2008(05):674-676.

DOI:10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2008.05.034.

[6] 周亚琴,常生 . 关于构建体操课程教学内容新体

系的研究与实践 [J]. 湖北体育科技,2001(01):77-79.

已出版
2024-01-05
栏目
论文