“双线”教学时代大学生对高校公共课教学满意度的调查

摘要

高校运用网络开展教学已经处于常态化。在公共课教学改革中采用“双线”融通教学有利于提升教学效果。 通过调研辽宁省五所省属高校大学生对公共课教学的满意度,分析线上教学、传统教学和“双线”融通教学的现状 及存在的不足,有针对性的提出解决方案,为进一步促进高校公共课的教学改革取得实效提供了有力的借鉴。