农村留守儿童的人际关系对社会适应性的影响研究

  • 张 兆琪 青海师范大学教育学院
  • 高 涵婧 青海师范大学教育学院
关键词: 人际关系, 社会适应性, 农村留守儿童, 回归分析

摘要

目的:了解农村留守儿童的人际关系与社会适应性的关系,为提升农村留守儿童适应能力提供依据。 方法:采用亲子沟通问卷、师生关系问卷、友谊质量问卷和农村儿童社会适应问卷对S省Y市、S市和L市1440名农 村留守儿童进行问卷调查,调查农村留守儿童的人际关系和社会适应能力,并进行相关分析和回归分析。结果:农 村留守儿童人际关系中,亲子关系、师生关系和同伴关系与社会适应性各维度均呈显著正相关关系(P<0.05)。逐 步多元回归分析发现,冲突性、亲密性等人际关系因子对农村儿童社会适应问卷各维度具有反向预测作用(Beta 为-0.136~-0.043,P<0.05),可解释农村儿童社会适应问卷各维度变异量的15.1%~60.4%。满意度能够解释社会适 应各维度变异量的38.3%、31.9%、18.6%、16.2%、17.7%,和社会适应因子总均分变异量的42.1%;亲密性能够解释 社会适应各维度变异量的54.3%、42.0%、31.6%、15.1%、13.0%,和社会适应因子总均分变异量的58.8%。结论:农 村留守儿童人际关系可以有效预测农村留守儿童社会适应能力。正确引导农村留守儿童建立良好的人际关系从而可 以提高其社会适应能力。

参考

[1] 赵景欣,刘霞,张文新 . 同伴拒绝、同伴接纳与

农村留守儿童的心理适应:亲子亲合与逆境信念的作用

[J]. 心理学报,2013,000(007):797-810.

[2] 严虎,陈晋东 . 农村留守儿童与非留守儿童房树

人测验结果比较 [J]. 中国临床心理学杂志,2013.

[3] 吴瑞,李建桥,刘琴,等 . 留守中学生生活事件

与应对方式对心理健康的影响 [J]. 卫生研究,2014(4).

[4] 廖传景,吴继霞,张进辅 . 留守儿童心理健康及

影响因素研究:安全感的视角 [J]. 华东师范大学学报(教

育科学版),2015(03):88-97.

[5] 黄杰,朱丹,温子凤,等 . 农村留守儿童与非留

守儿童心理健康的比较研究——基于 SCL-90 问卷调查的

元分析 [J]. 湖南第一师范学院学报,2018,018(003):

61-64,84.

[6] 彭美,戴斌荣 . 农村留守儿童社会适应性及其影

响因素 [J]. 中国健康心理学杂志,2020,v.28(04):96-

101.

[7] 伏干 . 亲子分离的心理感知——基于农村留守儿

童与非留守儿童的半结构式调查 [J]. 青少年学刊,2019,

000(002):22-27.

[8] Valtolina G G , Colombo C . Psychological wel-being,

family relations, and developmental isues of children left

behind[J]. Psychological Reports, 2012, 111(3):905-928.

[9] Son S H , Morrison F J . The nature and impact of

changes in home learning environment on development of

language and academic skills in preschool children.[J]. Dev

Psychol, 2010, 46(5):1103-1118.

已出版
2024-01-05
栏目
论文