初中生英语口语学习问卷调查与口语教学研究

摘要

作为英语四大基本技能之一的“说”,在传统的中国教学背景下的基础教育阶段受到忽略,但现在已经不是 曾经的时代了。学生和老师都意识到英语口语的重要性。本研究基于一项对初中生英语口语学习的问卷调查,了解 到了初中生英语口语学习的一些现状,并基于该现状和口语语言特征以及口语教学基本原则,提出了重视口语教学, 提供锻炼机会和夯实词汇语法基础,注意纠错方式;遵循口语教学原则,设计多种教学活动的对策。对初中英语口 语教和学提供积极的启示。