案例分析教师应有的情怀

摘要

本文基于真实案例,具体分析人民教师应有的情怀。笔者在参与贾勇教授面向全国教师的在线讲座时,听 到他恳请大家帮助点评学生作品,随后上网搜索得知,他已在诸多同行好友和社会贤达帮助下,为近百名学生开设 了报刊作品专栏。联系他多年来创建线上线下混合式智慧学习空间的教育工作实践,使人深信现实中存在着拓荒牛、 孺子牛、老黄牛式的人民教师。因而笔者认为,不遗余力为学生谋发展,甘当教书育人的拓荒牛、孺子牛、老黄牛, 这就是教师应有的情怀。