民间艺术进行高校课程资源转化的路径研究 ——以剪纸艺术为例

摘要

尽管民间剪纸艺术是我国各地地域特色文化的典型代表之一,由于社会生产、生活结构的变迁,还有传承 方式上难以克服的一些限制,都在促使其慢慢退出了历史舞台。当前,国家正在大力提倡“振兴传统工艺”以及复 兴中华民族优秀传统文化的策略,基于以上这些考虑,民间剪纸艺术作为承载了几千年中华民族民间优秀文化的一 种艺术载体,其保护和传承十分必要。而当前教育发展要求高校肩具文化传承的使命,这一大平台可以让非遗通过 高校的教育进行延续和发展,也是时代所需。文章分析了促进民间剪纸转化成高校美术课程资源的四种形式,并据 此尝试提出完整化的剪纸课程结构,从而努力找到适宜的当地民间剪纸艺术保护和传承的道路。