利用现代信息技术优化中学语文教学

摘要

传统教学模式主要侧重语文知识的掌握、背诵等,但对于学生学习兴趣和探知欲的启发功能效果甚微。这 种教学方法在之前的教学中较为适用,但是伴随社会的不断发展,对于人才的需求不再单一地停留在固定的文字知 识内,更多的是学生的思维能力以及知识内化与应用能力等。中学语文教师要侧重信息技术与语文知识的渗透,将 教育教学的核心点落实在学生身心健康发展和能力培养上,以丰富多彩的网络资源强化中学语文课堂的趣味性,引 领学生完全融入语文世界,深化对于语文学科的认同感。