中等文化艺术学校公共基础课功能及实现策略研究

摘要

近年来,随着教育体制的改革进步,国家对于人才的教育培养愈发重视。中等文化艺术学校的学生在提升 自己专业水平的同时,也应注重公共基础课的学习,增强自身的综合素质。基于此,本文对中等文化艺术学校公共 基础课的概念及分类进行了详细阐述,主要介绍了中等文化艺术学校公共基础课的主要功能,通过分析影响其功能 实现的主要因素,进而提出了相关的解决措施。