浅议非遗进校园中的“互联网+”创新模式 ——以“吉州窑非遗进校园”线上体验项目为例
摘要
非物质文化遗产作为中国传统文化的重要组成部分,创新传承一直备受关注。“非遗”文化进入校园的活动 开展使“非遗”文化传承迸发出新的活力与生命力,脱离了原本非物质文化遗产“师徒传承”的模式。然而现有的 “非遗进校园”活动中,依然存在区域限制,思维边界等。在大数据的时代背景下,如何结合互联网使非遗文化更好 的进行传承。文章基于“吉州窑非遗进校园”线上体验项目的实践研究,探讨“互联网＋”与非遗传承模式结合的 创新性。参考
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