有效课堂提问的必备条件

摘要

课堂提问是教师组织教学的重要手段,对课堂提问实践中产生的误区进行分析与反思从其目的、分类、有 效性等进行探讨并提出有效提问的策略和三个阶段,帮助提高教师课堂提问的质量,促进学生的学习。