高等学历继续教育发展的困境与改革策略研究

摘要

目前,我国高等学历继续教育的发展面临两难选择：如果继续沿袭传统的模式,则难以摆脱学科体系培养 的“普教化”老路;如果简单照搬高等职业教育,又会陷入唯岗位能力培养的“职教化”窠臼,因此,这两条道路 均不是最佳选择。高等学历继续教育的发展应另辟蹊径,探索出一条既符合自身特点又能满足现实诉求的新路。