人格特质对初中生人际交往能力影响研究

摘要

在整个人生道路中,初中阶段是孩子非常重要的一个十字路口,这个年龄的学生除了要面临课业的压力外, 还要面对人际交往,性启蒙以及性发育等心理变化问题,初中时期是学生心理负担最为严重的时期,也是人格初现 的启蒙时期,本文以人格特质对初中生人际交往能力影响研究为课题,对初中生的心理进行了深入的剖析和探讨, 并总结了几点建设性意见,希望可以为相关教师提供参考,从而确保能够正确的引导初中生人际交往的观念和态度, 提高初中生人际交往能力,完善人格,促进初中生身心健康发展。