课程思政理念在高校武术教学中的体现路径分析

  • 陈 智峰 长沙师范学院
  • 刘 红星 长沙师范学院
关键词: 课程思政;高校武术;体现路径

摘要

在大学的课程设置中,武术课程与音乐课程等等可以归类在艺术体育课程之中,武术课程主要作为一门专业课来让教师进行教学。在大学进行艺术体育课程学习的学生,大多数都是通过艺考和体考进入到某个专业。近几年随着课程思 政的大力推进,大学的许多课程都要求教师在教学过程中要融入课程思政理念,在课程思政的背景下进行专业的教学创新与实践。在学校大力提倡课程思政的背景下,不仅仅是文化课教师需要在教学中融入课程思政,艺术体育类课程也需要, 在大学里其实没有一个非常明确的关于文化课的界定,每个专业对于学生专业知识的学习内容是不一样的,所以在大学艺 术体育类课程与初高中课程的教师教学也完全不同。

参考

[1] 彭曼丽 , 崔梦飞 . 高校“课程思政”教学改革实践路 径探析 [J]. 当代教育理论与实践 ,2020:1-4.[2]王鑫.浅析武术在高校思政教学中的作用[J].搏击(武术科学 ),2015:52-53.[3] 董宇 , 张镜宇 .“课程思政”理念下高校武术教育定 位思考 [J]. 长春师范大学学报 ,2020:121-122.[4] 樊艺杰 . 浅析“以人为本”的思想理念在我国高校 武术专业教学中的体现 [J]. 搏击 ( 武术科学 ),2011:73-76.

已出版
2024-01-05
栏目
论文