医学高职生诊断学教学改革初探

摘要

随着我国医学高职教育的规模在不断地扩大，各专业学生的竞争压力增加。基于上述背景，针对医学高职 生诊断学教学进行改革有着十分重要的意义。医学高职教育与大学本科教学模式应该不同，但是近几年来，二者之 间的教学模式却越来越相近，没有体现出高职院校的办学特色。在这样的背景下，对医学高职生诊断学教学改革进 行探索有着十分重要的意义。