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写好中国汉字,做文化传承人 ——基于写字教学的思考

朱 涵英

摘要


教学生写好字是小学语文教学的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求,更是关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事。通过优化写字教学,培养学生写好中国汉字,做文化传承人。

关键词


兴趣;榜样;评价;严格

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参考


[1]《小学语文课程标准》(实验稿)北京师范大学出版社2007年

[2]戴宝来《小学语文教育学》浙江教育出版社1992年


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