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简析农村小学生良好行为习惯的养成路径

赵 向宏

摘要


经济欠发达的农村地区,很多家庭多为孩子父母外出打工,孩子由祖父母监护并负责其生活,或者是父亲外出打工,母亲忙于日常家务。这种家庭家长的教育方式单一,甚至是缺失,属于典型的“放羊式”教育。小学生的人格尚未成熟,对各种新奇的事物充满了好奇,没有很好的判断能力,对社会的复杂性又缺乏清醒的认识。学生的不良习惯若得不到及时矫正,就会影响他们的健康成长,同时也会给教育教学工作带来一定的影响。鉴于此,本文对农村小学生良好行为习惯的养成路径进行了探索。

关键词


农村;小学生;良好行为习惯;养成路径

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参考


[1]李莲香.农村小学生良好行为习惯的养成教育[J].文存阅刊,2018,(21):17.


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