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浅谈幼儿园教师成长路径

石 晓樊

摘要


随着知识经济的发展,未来社会对高素质新型人才自主性发展有着越来越高的要求。学前教育是终身教育的奠基工程,研究表明,教师作为幼儿学习的支持者、引导者和合作者,其自主性发展水平影响着幼儿学习环境的优化,决定着幼儿自主性学习的质量。在新的时代背景下,如何关注和了解幼儿个性化发展需要,有效启发和引导幼儿开展自主性学习,成为教师专业化发展的新任务和新挑战。

关键词


幼儿园;幼儿教师;成长路径

全文:

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参考


[1]雷景萍.浅析幼儿教师专业成长[J].中外交流,2018,(50):407.

[2]邱司敏.幼儿教师的专业成长与儿童发展[J].中外交流,2018,(49):217.


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