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初中语文中课堂中有效性问题的运用策略研究

吴 汉兵

摘要


随着中国整体教育水平的不断提高,教师越来越关注学生在不同学科的学习中需要运用的教学指导策略。在初中语言学习中,教师需要注意问题教学策略的运用。运用提问策略可以有效地指导学生思考,同时增强他们的兴趣和动力。不同素质的问题对学生有不同的指导,教师需要注意问题的有效选择。在此基础上,文章研究了问题教学在初中语文教学中的有效性,并采用了不同的策略来提高问题在初中语文课堂教学中的有效性。

关键词


初中语文;课堂教学;提问策略

全文:

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参考


[1]马星秀,马继成.初中语文课堂有效性提问策略[J].课程教材教学研究(教育研究),2016(Z3).

[2]任芳.浅谈初中语文课堂有效性提问[J].青少年日记(教育教学研究),2015(1).


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