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浅谈小学数学课堂教学中如何提升学生的学习积极性

简 宜尧

摘要


课堂教学活动的开展不仅需要教师的引导,更离不开学生的主动参与,现在的教学理念表明,应该充分发挥学生的主体地位,调动学生参与学习的积极性和主动性,从传统教学中的‘被动学习’转变为‘主动学习’,从‘要我学习’转变为‘我要学习’。只有实现这个教学目标,才能提高课堂教学效率,促进学生的全面发展。

关键词


小学数学;课题教学;积极性;引导

全文:

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参考


[1]后玉德.浅谈小学数学课堂教学中如何调动学生学习的积极性[J].都市家教:上半月,2016(1):83-83.

[2]林靖翔.浅谈新课改下小学数学教学中如何调动学生的学习积极性[J].都市家教月刊,2013,000(002):38-38.

[3]吕新忠.浅谈小学数学课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣[J].小作家选刊(教学交流),2017,000(023):136-137.

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