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情境教学法在初中数学教学中的应用策略

王 梅芬

摘要


数学是初中必修课,它是抽象的,可以发展学生的智力,但很枯燥,因此教师必须找到提高该学科兴趣的方法。情境教学法是一种有效的教学方法,它不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高教师的教学效率。本文根据初中数学教学的现状,探讨了如何在课堂上有效运用情境教学法。

关键词


初中数学;情境教学法;作用;应用途径

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参考


[1]孙景伟。初中数学情境教学法的作用及运用方式[J]。语数外学习:初中版,2014(7):25。

[2]党宝云。运用情境教学法,优化初中数学教学[J]。学周刊,2013(13):139。


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