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高中数学教学中分层教学的应用探究

王 芳

摘要


当前高中生的数学学习差异比较大,好学生学习越学越好,落后生学习步步跟不上。因此,就要求教师不能仅采用“一刀切”的旧的教学模式,而要注意学会利用分层教学这种新的教学方法,以此达到良好的教学效果。教师要善于创新,积极利用分层教学法,对学生进行有针对性的教学,从而促进每个学生学习成绩的提高。

关键词


高中数学;分层法;运用策略

全文:

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参考


[1]彭慧燕.高中数学教学中分层教学的实践与探索[J].才智,2019(31):38.

[2]杨德明.基于分层教学下的高中数学课堂教学的重要性[J].课程教育研究,2019(43):153.


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