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激发识字兴趣,提高识字效率

覃 秀桃

摘要


激发学生的学习兴趣是使学生真正成为识字的主人,提高教学效率的重要途径。教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,让学生掌握学习的主动权和提高识字效率。

关键词


兴趣;方法;效率

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