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学案导学在小学高年级数学教学中的应用

党 金荣

摘要


随着教育体制的深入改革,对小学数学教学给予了高度的重视,尤其是高年级学生的数学教学模式,并根据其教学现状对数学教师提出了新的教学要求。教师在对小学高年级学生进行数学教学时,不仅要重视传授学生相关的数学知识,还要将学案导学教学模式应用其中,从而营造良好的学习氛围,提升学生学习的积极性,以此实现教学目标。本文对小学高年级数学导学学案教学模式进行深入的研究,并提出有效的实践措施。

关键词


小学数学;高年级;学案导学

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参考


[1]朱木兰.小学数学教学中学案导学模式的应用与教学方法解读[J].中国高新区,2018(04):106.

[2]娄小松.学案导学模式在小学数学教学中的应用及学生反馈[J].现代交际,2017(15):151-152.

[3]言运学.小学数学教学中“学案导学”与探究性学习探究[J].科教文汇(下旬刊),2012(02):104-105.


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