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健康教育在2型糖尿病患者自我管理能力的效果分析

杜 丹, 马 艳

摘要


目的:本研究通过对2型糖尿病患者进行自我管理健康教育,观察自我管理健康教育方法对2型糖尿病患者自我管理水平的影响。方法:随机抽取陕西省人民医院40例2型糖尿病患者,随机分为两组,对照组和观察组,各20例。在对照组的采用常规护理,观察组在常规护理基础上给予观察组自我管理健康教育的干预,干预时间为3个月,比较干预前后的结果。采用糖尿病患者自我管理行为量表比较干预前后的结果进行评估。结果:干预后自我管理行为总分及各维度得分均值均有所提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:自我管理健康教育方法可明显提高2型糖尿病患者自我管理能力,可以加强患者对疾病的重视程度,提高患者对待疾病自我管理的积极性。

关键词


型糖尿病;自我管理;健康教育

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参考


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