新课改下我国农村中小学地理课堂教育的滞后性

  • 何 显海 四川省巴中市南江县第四中学
关键词: 农村;中小学地理;课堂教育;滞后性

摘要

目前我国教育处于深化改革阶段,国家对于农村的教育建设尤为重视。地理教育作为初中教育学高中的重要组 成部分,对于学生的学习和成长具有重要意义。目前我国农村中小学地理课堂教育中还存在着诸多问题。

参考

[1] 苏维维. 新课改背景下湖南农村初中地理教师适应

性研究[D]. 长沙:湖南师范大学, 2016:3.

[2] 孟鹏. 浅谈新课改背景下的地理教育[J]. 试题与研究:

新课程论坛, 2014(19):3.

[3] 桑晶. 德惠市农村初中乡土地理课程资源开发与利

用[D]. 沈阳:辽宁师范大学, 2016.

[4] 吕晓亚. 新课改下制约我国中小学教师专业发展的

主要问题[J]. 商情,2018(40):115-116.

已出版
2020-07-01
栏目
论文