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浅析皮具专业教学中“工作坊”式人才培养模式的研究

陈 常娟

摘要


为了能更好地服务于学校的教学,使教学内容丰富化、形象化、生动化、市场化,学生能爱学、懂学、会学,以皮具专业为本,在探讨皮具专业目前的教学模式下,提出“工作坊”式这一新兴教学模式,将单纯的制作转化为创作过程,实现“作品-产品-商品”的转化,为学生与社会接轨做好铺垫。

关键词


皮具;工作坊;教学

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参考


[1] 张 杰 高职院校工作坊人才培养模式探讨 [J] 江苏 建筑职业技术学院学报 2015.12.15

[2] 李小琴 高职“工作坊”教学模式的探索与实践-以宁 波职业技术学院为例 [J] 职教通讯 2016.3.30

[3] 段 娜 基于“工作坊”教学的皮具设计专业课程体系 改革与创新 [J] 《艺术与设计 ( 理论 )》 2014.10.15


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