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高职英语教学中的文化自信浅析

茹 蕾

摘要


在全球化进程加速和我国飞速发展的新时代背景下,跨文化交际能力对于中国文化的传播有着重要意义。高职英语教学融入中国文化,既可促进学生英语语言的学习,又可使他们在跨文化交流中担负起传播我国优秀文化的责任,增强文化自信。本文将以当前高职英语教学面临的现状为出发点,立足高职英语教学过程中文化自信的建立,重点论述将中国文化渗透进高职英语的必要性。

关键词


文化自信;跨文化交际;高职英语教学

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参考


[1]张励亢.“一带一路”倡议下高职英语学生跨文化交际 能力的培养 [J]. 文化学刊 ,2019(12):156-158.

[2] 瞿天凤.中国终身学习文化的传承和发扬——基于文化 自信的视角[J].河北大学成人教育学院学报,2018,20(02):35-39


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