pisco_log
banner

基于新课改的高中历史教学中人文素养培养策略

田 振波

摘要


在新课改中,教师应该秉承以人为本的教学原则,让学生成为历史课堂中的主体,提升学生的人文素养。人文素养在高中历史教学中是教师的主要教学目标,是高中历史课堂的精神内涵,也是历史课程中比较重要的素养。因此,在高中历史的知识讲授中,教师应该注重提升学生的人文素养,更新以往的教学观念,推动高中历史课堂的变革。

关键词


新课改;高中历史;人文素养

全文:

PDF

参考


[1]李桂芝. 高中历史教学中学生人文素养的培养策略 [J]. 学周刊 ,2018(19):45-46.

[2]李小锋. 高中生历史学科素养培养策略研究述评[J]. 中学历史教学参考 ,2015(22):60-62.


Refbacks

  • 当前没有refback。