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当前幼儿教师培训问题探析及对策研究——以石家庄市SN幼儿园为例

王 艺锦

摘要


幼儿教育在国家发展中发挥着不能忽视的重要作用,高质量的幼儿教育能够造就孩子正确的人生观、世界观和价值观,使其养成良好的行为习惯,从而影响其一生。但是,当前我国幼师培训在体制机制、内容形式、讲师水平方面还存在着诸多问题,急需深入研究并加以改进。本文以石家庄市SN幼儿园为例,根据访谈的内容,分析该幼儿园现行幼师培训体系中存在的问题及原因,提出了解决对策,从岗前培训、在职培训、培训的方式以及培训的内容等方面对幼儿教师培训体系进行优化。

关键词


幼儿教师;职业培训;师资培训;对策

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参考


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