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高校辅导员工作案例分析——记一例大学新生的校园成长记

侯 曦煜, 黄 文军

摘要


随着高等教育大众化进程的推进,每年步入大学的新生数量不断攀升。大一新生从高中升入大学,其原本的平衡;环境被打破,在诸如学习、生活、人际等方面都面临适应性问题。作为扎根学生工作一线的辅导员,要能够想学生之所想,做学;生之所急,采取多种方法和形式帮助新生做好角色转换。本文由群体聚焦个体,具体分析了小琪遇到的学习困境、人际困境和生;活困境,并因材施教,为其制定了个性化的解决方案:立足生涯发展,消解学习困境;建立家校网络,消解人际困境;依托劳动;教育,消解生活困境。最终,小琪的问题得以解决,也为解决同类大一新生的适应性问题得到了推广性的启示。

关键词


大一新生;适应性问题;角色转换;辅导员;困境

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参考


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课题来源:;

2020年宁波卫生职业技术学院校级党建思政类课题(课题;编号:2020SZ06)


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