pisco_log
banner

高职院校学前教育专业人才培养与岗位需求吻合度的调研报告——基于对锡林郭勒职业学院学前教育专业毕业生的调研

邢 淑玲

摘要


人才培养方案的完善修订,使得培养目标定位明确,培养规格系统全面。既符合我国学前教育改革与发展的实际,;又符合高职院校发展的实际,还能主动适应区域学前教育的发展需要。通过对锡林郭勒职业学院学前教育专业毕业生的跟踪调查,;了解学生就业情况以及用人单位的需求,探究学前教育专业人才培养与岗位需求的吻合度,及时调整人才培养方案,对于专业发;展有着重大指导意义。

关键词


人才培养;学前教育;岗位需求;专业发展

全文:

PDF

参考


[1]路树萍.基于民族文化传承视域下的高职学前教育专;业特色课程开发与实施[J].佳木斯职业学院学报佳木斯职业学;院学报,2019;年第;10;期;.;

[2];石翠红;.;蒙古族幼儿教育与民族文化的传承;[J].;内蒙;古师范大学学报;(哲学社会科学版),2010;年1月,第39卷;第1期.;

[3]邢利娅;鲍艳辉.内蒙古幼儿园课程资源开发中凸显;民族性、地域性的思考;[J].民族教育研究;,2008年第5期;第19卷.;

[4]甘;甜.少数民族地区专科层次学前教育人才培养模;式改革路径探索—以丽江师专学前教育专业为例[J].中国市;场;,2015;年第;11;期;.


Refbacks

  • 当前没有refback。