财务共享环境下高校“业财融合”人才培养模式研究
摘要
随着我国市场经济的飞速发展,企业经营范围和经营业务越来越广泛,这给企业财务管理带来了很大挑战,很多企业开始构建信息化财务共享平台,从而提升企业财务管理效率。高校会计专业要立足财务共享理念,把企业业务和财务管理结合起来,开发新的专业课程资源,打造“业财融合”育人模式,让学生在校期间就能熟练掌握财务管理和企业管理流程,积极推广现代学徒制,加强校企合作,邀请企业会计参与教学,让学生模拟真实企业业务,提升学生会计实务处理能力,进而提升会计专业学生岗位胜任力。
关键词
高校会计;财务共享;业财融合;人才培养
全文:
PDF参考
[1]胡立贵.财务共享环境下高校“业财融合”人才培养模式
研究[J].经济研究导刊,2020(34):118-119.
[2]卢爽.业财融合背景下地方高校会计人才培养改革方向[J].
现代商贸工业,2018,39(34):71-72.
[3]聂晶.会计学专业人才业财融合实践能力培养研究——以
吉林工商学院会计学院为例[J].中国管理信息化,2021,24(01):
237-238.
[4]崔尚勇.高职会计专业“业财融合”职业能力培养教学改
革研究[J].陕西教育(高教),2020(12):53-54.
Refbacks
- 当前没有refback。